مقالات و تحقیق آماده
ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزانمقالات و تحقیق آماده
ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزانپاورپوینت فصل 1 ریاضی ششم دبستان | عدد و الگوهای عددی
پاورپوینت فصل 1 ریاضی ششم دبستان | عدد و الگوهای عددی
فرمت فایل دانلودی: .pptxفرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 57
حجم فایل: 1252 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود پاورپوینت فصل 1 ریاضی ششم دبستان | عدد و الگوهای عددی
پاورپوینت فصل 1 ریاضی ششم دبستان | عدد و الگوهای عددی
فرمت فایل دانلودی: .pptxفرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 57
حجم فایل: 1252 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سایر پروژه
دانلود نمونه سؤالات ورودی درس ریاضی از پایه ششم به هفتم
نمونه سؤالات ورودی درس ریاضی از پایه ششم به هفتم
فرمت فایل دانلودی: .docxفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 5
حجم فایل: 100 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سایر پروژه
دانلود گزارش تخصصی دبیر ریاضی پایه نهم
گزارش تخصصی دبیر ریاضی پایه نهم
فرمت فایل دانلودی: .docفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 28
حجم فایل: 271 کیلوبایت
قیمت: 23000 تومان
فهرست مطالب
چکیده 4
مقدمه 5
بیان مسـئله 6
ارزیابی از وضع موجود 7
اهداف گزارش اختصاصی : 8
هدف اصلی : 8
اهداف جزئی : 8
جمع آوری اطلاعات 9
شاخص های کیفی وضع موجود 9
شـاخص هـای کـمی وضـع موجـود 9
راه حـل هـای پیشـنهادی 9
اجـرای راه حـل هـا 10
اصول آموزش ریاضی در کلاس درس 12
روش کلامی (زبانی) 13
روش اکتشافی 13
محاسن روش اکتشافی از دیدگاه برونر: 14
روش فعال 15
سه اصل آموزش به روش فعال: 16
ارزیابی بعد از اجرای طرح :(نقاط قوت ) 18
منشاء حواس پرتی و عدم تمرکز 19
حواس پرتی یا منشاء ذهنی و درونی دارد و یا منشاء بیرونی و محیطی. 19
1-آمادگی برای مطالعه: 20
2-داشتن علاقه به مطالعه: 21
3- تعیین زمان و مکان مطالعه: 22
4- یادبگیر که بگویی «نه»: 23
5- ترک افکار منفی و داشتن افکار مثبت: 23
6- طرح سئوال: 24
7- آگاهی از شیوه های صحیح مطالعه و یادگیری: 25
تند خوانی : 25
عبارت خوانی : 25
خواندن اجمالی: 26
خواندن تجسسی: 26
پیشنهادا ت: 27
منابع و ماخذ 28
چکیده
آموزش ریاضی یعنی هر چیزی که مربوط به آموزش و یادگیری ریاضیات می شود. سابقه آموزش ریاضی بعنوان یک رشته دانشگاهی به کمتر از یک قرن می رسد زمان شروع این رشته از هنگامی بود که آموزش دبیران به دانشگاهها برده شد . ریاضیات پیش آهنگ دانش هاست هر کس که می خواهد درست بیندیشد و بهتر فکر کند ناگزیر است که با ریاضیات آشنا شود. علمای ریاضی و دانشمندان در رشته های مختلف بر این باورند که هر علمی که زیر بنای دانش ریاضی نباشد علم نیست . بر اساس این اندیشه بزرگ باور فرهنگی مربیان ما در این راستا حائز اهمیت بسیار خواهد بودتا بتوانند بستر لازم را برای تعمیق این مؤلفه فراهم نمایند.در چنین شرایطی نظام تعلیم و تربیت می تواند مدعی و منادی احیاء دانش ریاضی بعنوان زیرساخت و مفروضه اصلی در تمامی دروس علوم پایه های تحصیلی باشد. در جامعه امروزی به هر شاخه‌ای از علوم که بنگریم به طور مستقیم یا غیر مستقیم تأثیر و دخالت ریاضی را می بینیم و کمترین تأثیری که می توان داشته باشد ایجاد نظم افراد است . این شاخه از علوم نیز همانند تعلیم احتیاج به یادگیری مفاهیم دبیرستان و پایین دارد . امروزه اگر علمی را نتوان به زبان ریاضی بیان کرد علم نمی باشد . و این علم چه از لحاظ اقتصادی و اخلاقی حق علوم فراگیران می باشد پس به نظرمی رسد با بهره‌مندی از امکانات و به کار بستن شیوه‌های مناسب آموزش توسط دبیران و با روش‌های متنوع و جذاب دانش آموزان را به ارزش و اهمیت این درس علاقمند و مطلع نمود اینجانب ................... در پژوهش فوق تصمیم دارم با ارائه راهکار های نوین تدریس ریاضیات علاقه و توجه دانش آموزان پایه نهم را به این درس پایه معطوف کرده و آنان را در این درس موفق گردانم.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سایر پروژه
دانلود درس پژوهی ریاضی پایه اول ابتدایی: موضوع جمع
درس پژوهی ریاضی پایه اول ابتدایی: موضوع جمع
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 310 کیلوبایت
قیمت: 23000 تومان
تحقیق درس پژوهی ریاضی پایه اول ابتدایی با موضوع جمع، در قالب فایل Word و در حجم 24 صفحه.
در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است.
بخشی از متن:
پس از انجام مراحل مختلف تدریس و استفاده از روش پرسش و پاسخ و بارش مغزی و مشاهده ی آن توسط ناظران همکار ، و بیان نقاط ضعف مجری توسط اعضا ، و بررسی مطالب گقته شده ، معلوم گردید که دانش آموزان با استفاده ی از این روش و البته انس و الفت بین معلم و دانش آموز و ایجاد ارتباط قوی عاطفی ، پس از پرسش های مختلف هدف دار و بیان نظرات توسط دانش آموز و هدایت نظرات به سمت اهداف از پیش تعیین شده ،. معلم گاها توجه دانش آموز را به خود جلب می نماید و اهمیت درس را – که تا وقتی هست حتی متوجه وجود آن نمی شویم –. در پایان نیز تعیین تکلیف منزل که همان ادامه ی بحث ها و گفتگوهای کلاسی می باشد،تکمیل کننده ی اهداف بوده و نتیجه ی دلخواه به دست می آید.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سایر پروژه