فرمت فایل دانلودی: .zip فرمت فایل اصلی: docx تعداد صفحات: 3 حجم فایل: 18 کیلوبایت قیمت: 24500 تومان
توضیحات: پرسشنامه استاندارد نگرش والدین نسبت به فرزند دارای نیازهای ویژه شان تالیف گوندر (2002)، در قالب فایل word، شامل 24 گویه و 5 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.
این مقیاس اولین بار توسط گوندر (2002) ساخته شد. که دارای 24 گویه و 5 خرده مقیاسِ پذیرش و محبت، شرم زدگی، ناکامی، ناامیدی و حمایت افراطی است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) : تعداد گویه ها : 24 تعداد مولفه : 5 مولفه (پذیرش و محبت، شرم زدگی، ناکامی، ناامیدی و حمایت افراطی) روایی و پایایی : دارد نحوه نمره گذاری : دارد منبع : دارد
فرمت فایل دانلودی: .zip فرمت فایل اصلی: docx تعداد صفحات: 2 حجم فایل: 14 کیلوبایت قیمت: 24500 تومان
توضیحات: پرسشنامه استاندارد ناگویی هیجانی تورنتوو تالیف بگبی، پارکر و تیلور (1994)، در قالب فایل word، شامل 20 گویه و 3 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.
مقیاس ناگویی هیجانی تورنتو (بگبی، پارکر و تیلور، 1994) یک آزمون 20 ماده ای است و سه زیر مقیاس دشواری در شناسایی احساسات، دشواری در توصیف احساسات و تفکر عینی را در مقیاس پنج درجه ای لیکرت از نمره 1 (کاملاً مخالف) تا نمره 5 (کاملاً موافق) می سنجد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) : تعداد گویه ها : 20 تعداد مولفه : 3 مولفه (شواری در شناسایی احساسات، دشواری در توصیف احساسات و تفکر عینی) روایی و پایایی : دارد نحوه نمره گذاری : دارد منبع : دارد
فرمت فایل دانلودی: .zip فرمت فایل اصلی: docx تعداد صفحات: 3 حجم فایل: 16 کیلوبایت قیمت: 24500 تومان
توضیحات: پرسشنامه استاندارد اضطراب اجتماعی - فرم نوجوانان تالیف لاجرسا (1998)، در قالب فایل word، شامل 16 گویه و 3 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.
این مقیاس شامل 18 گویه بوده و از سه زیر مقیاس ترس از ارزیابی منفی (FNE)، اجتناب اجتماعی و اندوه در موقعیت های جدید (SAD-New) و اجتناب اجتماعی و اندوه عمومی (SAD-General) تشکیل شده است (لاجرسا و لوپز، 1998 ؛ ورنبرگ و همکاران، 1992). این مقیاس به صورت مدرج پنج درجه ای (کاملاً شبیه من= 5 تا کاملاً متفاوت از من= 1) می باشد. نمره های بالاتر در این مقیاس نشان از اضطراب اجتماعی بالاتر است. در پژوهش استوار و رضویه (1392) که هنجاریابی این پرسشنامه را انجام داده اند تعداد گویه ها از 18 گویه با حذف 2 گویه به 16 گویه کاهش یافته است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه): تعداد گویه ها : 16 تعداد مولفه : 3 مولفه (ترس از ارزیابی منفی، اجتناب اجتماعی و اندوه در موقعیت های جدید و اجتناب اجتماعی و اندوه عمومی) روایی و پایایی : دارد نحوه نمره گذاری : دارد منبع : دارد
فرمت فایل دانلودی: .zip فرمت فایل اصلی: docx تعداد صفحات: 3 حجم فایل: 17 کیلوبایت قیمت: 24500 تومان
توضیحات: پرسشنامه استاندارد اثربخشی یادگیری دانشجویی (CLEI) تالیف کیم (2008)، در قالب فایل word، شامل 20 گویه و 5 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.
این پرسشنامه توسط کیم در سال 2008 ساخته شد که دارای 50 گویه و 6 مولفه می باشد که گویه ها در طیف پنج گانه از (اصلاً در مورد من صدق نمی کند= 1 تا کاملاً صدق می کند= 5) پاسخدهی می شوند. در پژوهش مشتاقی (1392) که هنجاریابی این پرسشنامه را انجام داده اند تعداد گویه ها از 50 گویه با حذف 7 گویه به 43 گویه کاهش یافته است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) : تعداد گویه ها : 43 تعداد مولفه : 6 مولفه (خودکارآمدی تحصیلی، سازماندهی و توجه در مطالعه، استرس و فشار زمانی، مشغولیت در فعالیتهای دانشگاهی، رضایتمندی احساسی و ارتباطات کلاسی) روایی و پایایی : دارد نحوه نمره گذاری : دارد منبع : دارد
فرمت فایل دانلودی: .zip فرمت فایل اصلی: docx تعداد صفحات: 8 حجم فایل: 28 کیلوبایت قیمت: 24500 تومان
توضیحات: پرسشنامه استاندارد قابلیت استفاده در یادگیری آموزش الکترونیکی تالیف اوزتکین و همکاران (2010)، در قالب فایل word، شامل 33 گویه و 11 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.
پرسشنامه قابلیت استفاده در یادگیری، معروف به یوزلرن در سال 2010 توسط اوزتکین و همکاران طراحی شده است. این پرسشنامه دارای 36 سؤال است که 12 بعد مختلف قابلیت استفاده را در یک سیستم آموزش الکترونیکی می سنجد.
در پژوهش کامکار و همکاران (1392) که هنجاریابی پرسشنامه یوزلرن را انجام داده اند. مولفه «تمامیت داشتن» که شامل سوالات (29، 30 و 31) است دارای بار عاملی منفی و پایایی پایین بوده از مجموعه سوالات حذف گردیده و در نهایت این پرسشنامه به 33 گویه و 11 مولفه کاهش یافته است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه): تعداد گویه ها : 33 تعداد مولفه : 11 مولفه (جلوگیری از خطا، قابلیت مشاهده، انعطاف پذیری، مدیریت دوره، تعامل، بازخورد و کمک، دسترس پذیری، ثبات و کارکردی بودن، راهبردهای سنجش، قابلیت های حافظه ای، زیبایی ظاهری، کاهش دوباره کاری) روایی و پایایی : دارد نحوه نمره گذاری : دارد منبع : دارد